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发布时间:2019-11-25   作者:左云霞    点击:1173

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  近日,有家长反映甘肃高考理综第23题印刷不清晰,经核实是印刷厂设备陈旧扫描效果差造成的。6月13日,甘肃省高等学校招生办表示,除空白卷外,第23题的3个得分点不论答案为何,均得7分(6月14日《燕赵都市报》)。

经过几个月的折腾,我还是复读了。复读,并不意味着不快乐,只是这快乐总是在某个时候变成不可遏制的困乏,让人迷茫。当你看到这篇文章的时候,也许你早已有了如下的感觉:

如今,全球教育发达国家都向中国学生敞开了大门,出国留学变得越来越容易。可是,国外教育大多“宽进严出”。就美国而言,美国高校的任课教师对于考试评分毫不含糊,过不了必须重修;博士阶段的学习尤为困难,博士毕业论文从选题到论文结构、修改、完成、答辩,都非常严格。

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实际上,教育部和各地教育部门禁止在职教师从事有偿家教的规定早已有之。2008年教育部新修订的中小学教师职业道德规范就专门增加了“抵制有偿家教”一条。10月26日,教育部新闻发言人明确表态,教师利用职务之便进行有偿家教牟取私利的行为必须坚决反对,教育部对此态度非常鲜明。

  本报北京6月30日讯(记者 焦新)为切实做好新修订《中华人民共和国义务教育法》(简称义务教育法)的学习宣传和贯彻实施工作,教育部今天发出通知,要求各地从深入贯彻党的十六大、十六届五中全会精神和落实科学发展观的高度,把义务教育法的学习宣传和贯彻实施,作为当前教育系统的一项重点工作抓紧抓好。  通知指出,要从深入贯彻党的十六大、十六届五中全会精神和落实科学发展观的高度,充分认识学习宣传和贯彻实施义务教育法的重大意义。此次修改义务教育法是在全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的新形势下进行的一次全面修订。义务教育法坚持以人为本,全面落实科学发展观,把普及九年义务教育、实施素质教育和促进人的全面发展作为立法的基本目标,作出了一系列重大的制度创新。义务教育法以法律的形式规定了我国义务教育的性质、培养目标,明确了义务教育的管理体制和经费保障机制,第一次将素质教育的要求写入了法律,使素质教育从一般的政策指导转变为统一的法律规定。将义务教育均衡发展作为法律要求予以明确。这些重大制度创新将对全面普及九年义务教育、提高教育质量、促进人的全面发展奠定坚实的基础。各级教育行政部门要精心组织义务教育法的学习宣传和贯彻实施工作;省级教育行政部门同时要配合有关部门做好义务教育的统筹规划实施工作。各级教育行政部门领导干部要带头学习、宣传义务教育法,进一步提高对义务教育的地位和作用的认识,努力提高义务教育统筹实施水平。要利用暑假时机认真组织义务教育学校、校长和教师深入学习义务教育法,完整、准确地理解义务教育法的重要意义和各项制度,牢固树立依法治教的观念,不断提高素质教育的质量和水平。  通知要求,各级教育行政部门要采取多种形式广泛深入地开展学习宣传工作。要积极协调党委宣传部门、司法行政部门,将义务教育法的学习宣传纳入本地区、本部门“五五”普法规划,作为近两年普法的重要内容。要充分发动居民委员会、村民委员会等社会组织采取多种方式深入城市社区、农村、工矿企业、建筑单位等,向广大家庭、父母和适龄青少年宣传义务教育法,使适龄儿童、少年的父母、青少年、社会组织了解自己的权利与义务,切实保障适龄儿童、少年依法享有的接受义务教育的权利。在广泛宣传义务教育法的过程中,要重点宣传修订义务教育法的重大意义和精神实质;全面宣传1986年义务教育法实施以来,我国义务教育事业取得的历史性成就;准确宣传义务教育法的法律法规及其有关政策;突出宣传政府机关、学校、家庭、父母、适龄儿童、少年以及其他社会组织和个人在义务教育实施中的权利、义务与责任。要充分发挥电视、广播、报刊、网络等新闻媒体的作用,采取座谈会、培训班等多种形式进行学习宣传。各地应结合实际情况,采取群众喜闻乐见的形式开展宣传活动。通过宣传、普及,使义务教育法的重要意义和基本内容家喻户晓,深入人心,为义务教育法的贯彻实施创造良好的社会氛围。  通知要求,教育行政部门和实施义务教育的各类学校要严格执行义务教育法的各项规定,认真贯彻国家的教育方针,实施素质教育,提高教育质量,使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。要按照教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,将德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育教学中,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,为学生全面发展和终身发展奠定基础。要依法加强学校安全与各项管理,实现学校管理的规范化。  通知强调,要依法行政,认真做好义务教育法的贯彻实施工作,切实解决义务教育法实施中的难点问题,将义务教育法的各项规定真正落到实处。当前要重点做好以下工作:一是推进完善义务教育的管理体制。省级教育行政部门要按照省级人民政府的统一要求,积极做好本省义务教育统筹规划实施的职责,促进逐步实现不收学费、杂费的义务教育。二是要依法制定和执行义务教育的有关国家标准。义务教育法规定了一系列基本标准,如义务教育的办学标准,学校的建设标准,教职工编制标准、工资标准,学生人均公用经费标准等,为义务教育的规范、统一实施创造了条件。教育行政部门要积极协调有关部门抓紧制定和执行相关标准。三是积极协调有关部门落实义务教育经费保障机制。要确保义务教育全面纳入财政保障范围,确保学校的正常运转和校舍安全,确保教职工工资按照规定发放。要进一步规范转移支付制度,确保义务教育经费完全用于义务教育。四是要采取有力措施保障弱势群体依法接受义务教育的权利。进一步完善进城务工农民工子女、家庭经济困难子女、残疾儿童少年接受义务教育的工作机制。五是进一步推进义务教育均衡发展。要依法合理配置教育资源,加快改善薄弱学校,不断提高教师素质,促进教育公平。六是加强对义务教育实施的监督。实施义务教育的学校要自觉接受公民和社会组织的监督。进一步完善义务教育督导制度,进一步加强对义务教育实施的监督检查工作。  通知要求,省级教育行政部门要积极协调,抓紧做好义务教育法配套地方性法规、规章的制定和修改,积极清理与义务教育法规定不一致的有关文件,做好与义务教育法有关规定的衔接工作。进一步深入贯彻落实《国务院关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》,做好农村义务教育不收学杂费、落实农村义务教育经费保障新机制工作,同时加快推进城市义务教育保障机制改革进程,鼓励各地尽快实现实施不收学杂费的义务教育。  《中国教育报》2006年7月1日第1版

中共中央政治局委员、书记处书记、中宣部部长刘云山,中共中央政治局委员、中央军委副主席郭伯雄、徐才厚以及曹刚川等分别到医院看望,要求尽最大努力挽救方永刚的生命。

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天赋加上后天专业的训练,女儿在幼儿园表现自然突出。幼儿园的各种活动,几乎都能看到女儿可爱的身影。“那段日子是我们家最开心的时候。”赵强说。

近日,记者拨打了一些奥数培训机构的咨询电话,有些机构宣称:普通的奥数班不具备名校考试资格,学了几年可能只是培养了兴趣,而他们的奥数班却具备名校报名资格。形形色色的招生宣传让家长真假难辨。一位家长告诉记者:为给孩子择校,她给孩子报了几个奥数班。

3、美术学(美术教育、美术史论、文化艺术管理)、音乐学(音乐教育、学前音乐教育、文化艺术管理)专业学费:7000元/学年。

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此外,新法律规定,当老师怀疑学生用手机发短信“恐吓”其他人,或是拍摄其他学生遭袭击的画面时,有权没收手机等物件。

根据计划,今年将开展8个国家级培训项目:一是中西部地区中小学骨干教师培训项目,这一项目将为中西部22个省份培训1.1万名中小学学科骨干教师,其中要求县以下教师不少于70。二是边境少数民族地区中小学骨干教师培训项目,这一项目将采取委托相关师范院校为内蒙古、宁夏、贵州各培训1000名中小学骨干教师,要求县以下教师不少于70%。三是中西部农村义务教育学校教师远程培训项目,此项目由中央电教馆具体实施,将采用远程教育手段,对中西部100个县的农村义务教育阶段10个学科30万名教师进行培训。四是普通高中课改实验省教师远程培训项目,采用远程教育手段,采取网上自主学习与网下集中研讨的办法,主要为2009年秋季即将进入高中课改实验的内蒙古、河北、湖北、云南4省区起始年级的8万名高中教师提供培训。五是培训者培训项目,主要是为有关高校的培训机构培训500名骨干培训者。六是援助地震灾区中小学教师培训项目,组织相关高校为四川等地震灾区的1200名中小学教师提供综合素质提高培训,帮助他们恢复、调整身心状态,提高教育教学能力。七是中小学体育与艺术教师培训项目,将组织相关高校为中西部地区培训1200名中小学专职体育教师和艺术骨干教师。八是“知行中国——中小学班主任教师培训项目”,将采用网络培训与集中研修的方式,为10个省分培训10万名小学班主任。

南京雨花区实验幼儿园招生引来家长彻夜排长队的报道引来社会关注,而因为僧多粥少的缘故,这一现象注定还将不断上演。记者昨日调查发现,想进收费低且条件好的公办幼儿园,除了“占坑”排队之外,还有不少是靠权力和关系,具体来说就是凭着形形色色的各种“条子”。据了解,在南京一些知名幼儿园园长的办公桌上,形形色色的“条子”比辞海还厚。“今年小班招三个班,80多人,‘条子’估计收了800多张吧!”另一家名牌幼儿园的老师透露。(3月17日《现代快报》)

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这一消息引发了许多议论。有人认为,开家长会不利于大学生独立能力的培养,学校在逃避责任。但也有“挺会”派认为学校主动和家长沟通,有利于大学生顺利度过大学生涯。


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